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创设情景语境 科学开展初中英语教学实践
引用本文:
苏英凤.创设情景语境 科学开展初中英语教学实践[J].中国科教创新导刊,2011(24):30-30.
作者姓名:
苏英凤
作者单位:
广西钦州市钦北区那蒙中学 广西钦州 535027
摘 要:
本文从创设情景语境的角度出发,展开了对初中英语教学的科学实践策略探讨,希望通过合理的情景创设手段引导初中英语教学水平与教学效果的全面提升。
关 键 词:
情景语境
初中英语
教学
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