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器乐教学的情感培养
引用本文:
刘长明.器乐教学的情感培养[J].中国科教创新导刊,2011(22):210-210.
作者姓名:
刘长明
作者单位:
吉林艺术学院 长春 130021
摘 要:
随着艺术教育的蓬勃发展,应注重器乐演奏全面的培养,音乐艺术是情感艺术,是人们情感的凝聚。在器乐教学中,情感分为审美情感和学习情感,贯穿在器乐教学和整个过程中,处于主导地位。
关 键 词:
器乐教学
自我意识
情感培养
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