巧设电教手段 优化数学课的导入 |
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引用本文: | 朱功喜.巧设电教手段 优化数学课的导入[J].中国科教创新导刊,2011(21):105-105. |
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作者姓名: | 朱功喜 |
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作者单位: | 河南省永城市城关镇西关小学 河南永城 476600 |
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摘 要: | 教学方法是完成教学内容的重要手段,而一堂新课的导入又是一节课的良好的开端,运用电教手段能做到导入的趣味性,引起学生的注意,凝聚学生的精力,为完成课堂教学打下良好的基础。
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关 键 词: | 电教手段 优化 导入 多媒体 原则 方法 |
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