关于提高初中英语课堂有效性的策略分析 |
| |
引用本文: | 牟国琴.关于提高初中英语课堂有效性的策略分析[J].中国科教创新导刊,2011(6):51-51. |
| |
作者姓名: | 牟国琴 |
| |
作者单位: | 浙江省嵊州市崇仁镇中学 浙江嵊州 312473 |
| |
摘 要: | 课堂教学是学校培养学生成长的主要方法,学生对知识的掌握程度是课堂教学成果的体现。如何利用好课堂教学时间,提高对学生的知识、文化、思想等方面的培养,是教学中课堂教学的重中之重。初中学生正处在青春阶段,初中英语的课堂教学应根据初中生的特点,采用不同的方式方法,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快中掌握英语知识,提高思想道德素养。本文对初中英语课堂教学的有效策略进行了分析。
|
关 键 词: | 初中 英语 课堂教学 多种方式 提高 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|