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| 小学英语语法项教学模式初探 | |
| 引用本文： | 颜莹.小学英语语法项教学模式初探[J].中国科教创新导刊,2011(24):39-40. |
| 作者姓名： | 颜莹 |
| 作者单位： | 广西师范学院初等教育学院 南宁 530001 |
| 摘 要： | 语言教学的最终目的是培养学生的语言综合运用能力,因此语法教学模式应侧重应用能力的培养,这也是新课程标准的要求。在小学英语语法项教学中,如何培养学生的语法意识,提高他们英语交际的流利性和准确性就成为一个重要的研究课题。 |
| 关 键 词： | 小学英语 语法教学 语法意识 教学模式 |
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