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分类号
杂志ISSN号
主板维修教学中合作学习的探究
作者姓名:
周冰
作者单位:
湖南省耒阳市职业中专学校 湖南耒阳 421001
摘 要:
主板维修是实践性、操作性很强的课程,适合合作学习教学。合作学习的目的就在于通过开展合作学习的教学培养学生的合作意识,让每一个学生学会沟通,学会互助,学会分享,为学生的发展提供原动力。
关 键 词:
主板维修
合作学习
教学改革
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