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创造力——英语课堂充满活力的源泉
引用本文:袁丹.创造力——英语课堂充满活力的源泉[J].中国科教创新导刊,2011(6):207-207.
作者姓名:袁丹
作者单位:广东省深圳市宝安区石岩街道中心小学 广东深圳 518108
摘    要:以Primary English for China Book 12 Unit7 Good memories(Part C)为例,通过教学案例分析,英语老师在设计课堂教学时,应给孩子创造真实的语境,创造宽松的语言环境,发挥学生的强项智能。

关 键 词:英语课堂  创造力  教学案例
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