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| 分段与整合的英语阅读课实效设计 | |
| 引用本文： | 周楠.分段与整合的英语阅读课实效设计[J].中国科教创新导刊,2011(21):135+137-135,137. |
| 作者姓名： | 周楠 |
| 作者单位： | 山东烟台市十一中 山东烟台 264000 |
| 摘 要： | 本文结合我的一节阅读课及教研组探讨,设计了＂设置任务—完成任务—展示成果＂的环节,形成＂整体把握-各段学习-串联各段＂教学模式。 |
| 关 键 词： | 分段阅读 整体认知 展示成果 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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