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东庐学案在语文教学中的初探
引用本文:
徐秀辉.东庐学案在语文教学中的初探[J].中国科教创新导刊,2011(6):58-58.
作者姓名:
徐秀辉
作者单位:
辽宁省建平县马场九年一贯制学校 辽宁建平 122419
摘 要:
学习东庐经验应用于语文课堂教学,真正实现生生互动合作、自主合作的学习方式,让学生在读中动笔,读中交流,读后记忆,读完积累的合作学习中学好语文,为习作打好基础。
关 键 词:
学案设计
自主合作
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