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| 加强对比训练,提高语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 张丽.加强对比训练,提高语文课堂教学效率[J].语数外学习(初中版),2013(8):26. |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市钟吾初级中学 |
| 摘 要： | 随着语文课程改革的推进,课堂教学的有效性问题受到了广泛关注。在对提高课堂教学效率的探索中,笔者发现,加强对比训练十分必要。一、加强对比练习应遵循的原则1.明确对比练习应达到的目的教师在设计对比练习的题目时,应有明确的训练目标。训练目标可以是丰富学生的现代词汇和文言词汇的存储量,也可以是帮助学生准确把握文章的中心思想和情感倾向等。比如苏教版初中语文教材七年级上册的第三单元中,有两篇有关中秋的诗词,唐代诗人王建的《十五夜望月》和宋代词人苏轼的《水调 |
| 关 键 词： | 对比训练 课堂教学效率 对比练习 学生 训练目标 语文课程改革 准确把握 初中语文教材 文言文 课堂练习 |
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