小学科 大作为 |
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引用本文: | 王吉庆.小学科 大作为[J].中小学信息技术教育,2005(5):1. |
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作者姓名: | 王吉庆 |
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作者单位: | 华东师范大学 |
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摘 要: | 人类进入了信息社会,各国政府都十分重视信息技术教育问题。那么信息技术课程在整个中小学教育中的地位怎样,它在整个中小学课程计划中的位置如何?信息技术教师当然希望自己的学科是学校的重点学科,但是理性告诉我们,信息技术目前只能是小学科。不过这个小学科大有作为。
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关 键 词: | 小学科 作为 信息技术课程 信息技术教师 中小学教育 信息社会 教育问题 课程计划 重点学科 学校 |
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