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基于“做”数学的数学实验教学——用纸片开展整式乘法的实验教学实录与评析
引用本文:赵维坤,宋志娟.基于“做”数学的数学实验教学——用纸片开展整式乘法的实验教学实录与评析[J].中国数学教育(高中版),2012(23).
作者姓名:赵维坤  宋志娟
作者单位:江苏省盐城市毓龙路实验学校;
摘    要:数学实验教学的研究基于"做中学"和建构主义理论的研究领域.该教学实录是数学实验教学的典型案例之一.该课作为结题验收的课例在江苏省学术会议上进行了交流,得到了到会专家的好评.现以纸片的组合方法研究了整式乘法的基本法则,教学过程生动、学生参与度高.

关 键 词:实验教学  整式乘法  教学实录  数学实验室
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