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| 优化数学学习过程和结构,提高数学学习效益 | |
| 作者姓名： | 易良斌 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市江干区教师进修学校; |
| 摘 要： | 数学学习中问题的选择一定要有利于优化学习过程,既帮助学生掌握知识的运用过程,又洞悉知识的产生过程,具有提升理解层次,优化知识结构,注重沟通知识之间的联系,完成知识重组,强化知识体系的功能.有利于优化思维品质,着意使学生面对崭新的习题情境,提升捕捉隐含信息,具体问题具体分析,最终提升解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 数学学习 过程 结构 品质 效益 |
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