| 开展高效数学教学的行动研究 |
| |
| 引用本文： | 杜庆宏. 开展高效数学教学的行动研究[J]. 数学教育学报, 2010, 19(5) |
| |
| 作者姓名： | 杜庆宏 |
| |
| 作者单位： | 江苏省扬中高级中学,江苏,扬中,212200 |
| |
| 基金项目： | 全国教育教学"十一五"规划教育部重点课题 |
| |
| 摘 要： | 从开放的教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体等方面开展开放式教学,进行高效教学的行动研究.初步效果体现在认知方面,学生善于给出数学知识的不同表征,具有对数学知识与问题进行变式与变形的能力;非认知方面拥有积极的数学学习情感以及元认知方面具有计划、监控、反思、调节的意识与习惯.
|
| 关 键 词： | 高效教学 行动研究 教学效果 |
Researching Effective Mathematical Teaching in Action |
| |
| DU Qing-hong. Researching Effective Mathematical Teaching in Action[J]. Journal of Mathematics Education, 2010, 19(5) |
| |
| Authors: | DU Qing-hong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
