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| 行而后三思 | |
| 引用本文： | 万者富.行而后三思[J].化学教学,1996(8). |
| 作者姓名： | 万者富 |
| 作者单位： | 江苏海安孙庄中学 |
| 摘 要： | 行而后三思江苏海安孙庄中学（２２６６５２）万者富高中学生有一个通病，就是听老师讲题目头头是道，自己做题目无法下手，而这些做不出的题目又往往是一点就通．这从思维角度讲，是应变能力差．从操作角度讲，是听讲和练习时不能“出乎其外”，不会总结规律．为此，我们... |
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