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| 自尊与成长——一项关于在读研究生自尊状况的实证研究 | |
| 引用本文： | 胡金连,董云川.自尊与成长——一项关于在读研究生自尊状况的实证研究[J].蒙自师范高等专科学校学报,2010,8(2):105-108. |
| 作者姓名： | 胡金连 董云川 |
| 作者单位： | 云南大学心理健康咨询服务中心;云南大学高等教育研究院; |
| 基金项目： | 教育部十一五重点课题:各民族聚居省份研究生教育质量保障策略研究(DMS070065) |
| 摘 要： | 采用分层整群随机抽样方法,使用SES自尊量表对云南省6所大学1240名研究生进行调查,结果发现:(1)研究生低自尊水平、中间水平、高自尊水平的比例分别为12.6%、66.3%、20.7%;(2)不同培养类型研究生的自尊状况有显著差异;(3)个人不同月支出研究生自尊有显著差异;(4)父亲不同教育水平研究生自尊状况差异显著;(5)母亲不同教育水平研究生自尊状况差异显著. |
| 关 键 词： | 高等教育 研究生 自尊 |
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