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杂志ISSN号
灵活多样,突破难点——如何破解五年级英语小练笔的难题
作者姓名:
黎婉雯
作者单位:
广东省东莞市城区步步高小学
摘 要:
在小学英语教学中,低、中年级的英语课以让学生接触、认识英语和培养学生的学习兴趣为目的,要求学生掌握的内容并不多,学生可以在唱唱跳跳的快乐课堂中享受学习的乐趣。但到了五年级,随着词汇量的增多,开始要求学生系统地运用所学知识进行文字表达,这对初上五年级的学生来说,是学习英浯以来遇到的第一大难题。
关 键 词:
小学英语教学
五年级
学生系统
练笔
学习兴趣
享受学习
文字表达
英语课
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