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| 让英语文化涓涓流淌在学生心中 | |
| 作者姓名： | 冯翼 |
| 作者单位： | 江苏洪泽县高良涧镇中心小学 |
| 摘 要： | 学习一门语言的过程,也是一个不断了解和掌握所学语言国家文化的过程。如果我们的英语教学只是一味地关注其语言形式,而忽视语言的文化内涵,将英语看作是一种符号系统而脱离文化孤立地来教学的话,那么就会给语言的学习带来许多的障碍。本文就日常英语教学与文化渗透阐述一下。一、在词句的教学中,渗透文化价值的取向在日常的教学中,我们都存在着这样的一种认知:似乎只要教师进行了大量的听、说、读、写的训练指导,只要让 |
| 关 键 词： | 英语教学 英语文化 语言形式 学生 文化价值 文化内涵 文化渗透 价值取向 符号系统 国家文化 |
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