给语文课打开另一扇窗——文本的逻辑分析能力是教师“应必备”的能力 |
| |
引用本文: | 李玉山.给语文课打开另一扇窗——文本的逻辑分析能力是教师“应必备”的能力[J].天津教育,2013(6). |
| |
作者姓名: | 李玉山 |
| |
作者单位: | 天津市河西区教育中心 |
| |
摘 要: | "你喜欢语文课吗?"
对这样的提问作出肯定回答的,比例不会很高.学生不喜欢语文课的原因是多方面的,从教师的层面讲,教学时把过多的精力放在学生能够自己解决的问题上、放在文本表层的解说诠释上,学生不会产生强烈的心理期待与探究冲动,也不会有实实在在的思维与认识等方面的收获,在"例行公事"中无聊地度过一个个四十五分钟,若是喜欢了,岂不是怪事?
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|