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让中小学图书馆成为“悦”览室
引用本文:李政.让中小学图书馆成为“悦”览室[J].基础教育研究,2013(16):36-37.
作者姓名:李政
作者单位:桂林市电教仪器站,广西桂林541002
摘    要:在素质教育全面推行的时代,基础教育的课程体系和教学方法已经发生深刻变革,单一的课堂教育模式转变为课堂内外全方位教育模式,单纯的接受式教育演变为创新自主式教育。教育改革使得广大师生对新的知识的获取及技能的学习需求越来越迫切。图书馆作为中小学生自主获取知识的主要场所,显得尤为重要。

关 键 词:中小学图书馆  素质教育  获取知识  自主式教育  教学方法  课程体系  基础教育  教育模式
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