深化课改求发展 大胆实践谋跨越——“二师”实践“跨越式”试验,促教学改革向纵深发展 |
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引用本文: | 刘丽华.深化课改求发展 大胆实践谋跨越——“二师”实践“跨越式”试验,促教学改革向纵深发展[J].中小学信息技术教育,2013(11):17-18. |
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作者姓名: | 刘丽华 |
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作者单位: | 新疆生产建设兵团第二师教育局 |
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摘 要: | 新疆生产建设兵团第二师简称“二师”坐落在天山南麓号称“华夏第一州”的巴音郭楞蒙古自治州,全师23所中小学校,点多、线长、面广,城乡教育发展不平衡,校际差距十分明显,特别是边远落后团场学校基础设施薄弱,优质教育资源匮乏,教师专业素养亟待提高。“两基”目标的实现解决了兵团子女“有学上”的问题,而要满足兵团子女“匕好学”的期盼,全面提高教育质量,推进教育均衡发展,无疑是第二师教育发展的新目标。
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关 键 词: | 教学改革 新疆生产建设兵团 跨越式 深发展 巴音郭楞蒙古自治州 实践 课改 试验 |
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