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| 回避与直面:学习难点如何突破 | |
| 引用本文： | 金一民.回避与直面:学习难点如何突破[J].生活教育,2011(10):42-43. |
| 作者姓名： | 金一民 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市练塘中心小学 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,学生对某些知识点的理解往往会出现一些普遍性的错误,这也就是学生的学习难点,但它不一定是教学重点。对于这些不是教学重点的学习难点(以下简称"学习难点") |
| 关 键 词： | 学习难点 学生 字母表示 教学重点 数量关系 教师 年龄 回避 课堂教学 数学教学 |
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