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一道高考题对教学的启示
引用本文:杜惠珍,温怡玲.一道高考题对教学的启示[J].河北北方学院学报(社会科学版),1997(5).
作者姓名:杜惠珍  温怡玲
作者单位:昌黎县第三中学 昌黎066000(杜惠珍),秦皇岛市商业学校 秦皇岛066000(温怡玲)
摘    要:通过对高考题中连续三年有关动量定理考题的分析,引发了对动量定理教学的启示,提出了加强动量定理教学中学生分析问题和解决问题能力的建议.

关 键 词:教学  动量定理  教学方法  物理概念  能力培养

Enlightenment from a high school graduated examination questions
Du Huizhen.Enlightenment from a high school graduated examination questions[J].Journal of Hebei North University,1997(5).
Authors:Du Huizhen
Abstract:This paper analyses some examination questions concerning Momentum Theorem. It puts forward a suggestion about how to develop the students' ability to analyse and solve problems.
Keywords:Teaching  Momentum Theorem  physial conception  Develop ability  
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