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要重视理解语言文字过程的训练
引用本文:
李超时.要重视理解语言文字过程的训练[J].北京教育(高教版),1995(6).
作者姓名:
李超时
作者单位:
东城区教科研中心小学教研室
摘 要:
要重视理解语言文字过程的训练东城区教科研中心小学教研室李超时指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字是小学语文教学的重要任务之一。理解是运用的基础,理解的目的不仅在于记住结论,更重要的是掌握理解的过程。因此,我们在教学中必须把理解过程的本身就看作是训练...
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