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把握例题教学 培养思维能力
作者姓名:魏建军
作者单位:静宁县红寺初级中学,甘肃静宁743415
摘    要:例题是数学教材的重要组成部分,例题教学可以使学生获取数学知识,掌握解题技巧,了解所涉及的数学思想方法,提高思维能力,是课堂教学中的一个重要环节.

关 键 词:例题教学 思维能力 审题 联想 引申
文章编号:1004-0463(2007)01(A)-0047-01
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