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培养直觉思维提高学生素质
引用本文:
叶存铃.培养直觉思维提高学生素质[J].小学语文教学,1999(1).
作者姓名:
叶存铃
摘 要:
所谓直觉,是“一种不经过分析、推理的认识过程而直接快速地进行判断的认识能力”。它“实际上是一个人的全部心理能力如观察力、思维力、记忆力以及已有知识、经历、环境影响、个性特征等等在短时间内的整体显示。”灵感和预感、猜测和假说、顿悟和豁然贯通等,都是直觉...
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