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| 浅谈思想品德课的“开讲” | |
| 引用本文： | 王震亚.浅谈思想品德课的“开讲”[J].小学教学研究,1984(3). |
| 作者姓名： | 王震亚 |
| 作者单位： | 山西省永济县教研室 |
| 摘 要： | 一篇文章要有一个精彩的开头,而一节思想品德课也必须有一个引人入胜的“开讲”。抓好这个环节,就会激发学生的求知欲,集中学生的注意力,给一节课的教学奠定良好的基础。这里概括介绍几种“开讲”方法: (一) 开门见山,开宗明义。教师一上课,就简明扼要地介绍本节课要讲的内容,直截了当地板书课题。如一位五年级教师在向学生进行“为改变祖国落后面貌而奋发图强勤奋学习”的教育时,一上课就出示了陈云爷爷在新学年给全国少年儿童的光辉题词: |
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