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家电维修教学模式改革探讨
引用本文:彭虎林.家电维修教学模式改革探讨[J].中国现代教育装备,2008(6):155-155.
作者姓名:彭虎林
作者单位:河北省沙河市综合职教中心,河北沙河,054100
摘    要:当前,我国职业教育的发展步入了困境,家电维修也不例外,该专业的招生面临着生源不足的困惑。根据本人多年的教学经验和调查研究,我认为主要有以下原因:1.家电行业残酷的价格大战不仅压缩了家电厂家的利润空间,也使家电维修业大受其害。2.职业学校仍然以“课堂教学”为主的教学模式也不适应当前社会的要求。枯燥、抽象的理论对于渴望动手的学生来说是难以激发兴趣的。没有兴趣学生就失去了学习的动力,最终的结果是理论没有学通,技术更没有掌握。学生毕业后由于没有学到技术(有的学生连简单的家电故障也不能排除),在社会上产生了负面的广告效应,使学校的招生越来越困难。

关 键 词:家电维修业  教学模式  改革探讨  职业学校  职业教育  教学经验  利润空间  家电厂家
修稿时间:2008年2月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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