如何指导学生阅读数学课本

数学课本是学生获得系统数学知识的主要来源。指导学生阅读数学课本,首先应该教给学生阅读的方法。在教学实践中,作者首先指导学生预习,要求学生养成边读、边划、边思考,手脑并用的好习惯。每次教学新内容,作者都向学生指出要学习内容的要点,并要求学生根据要点,新授例题下面的提问和提示,带着问题预习。在指导学生课内自学时,作者重点指导学生读懂课本,分析算理的文字说明,让学生深入思考知识的内在联系,启发学生找出其他的解题思路。