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继承赞可夫教学与发展理论开展可持续发展性教学研究
引用本文:
刘云生.继承赞可夫教学与发展理论开展可持续发展性教学研究[J].外国教育研究,1999(5).
作者姓名:
刘云生
作者单位:
重庆市开县汉丰镇第五小学
摘 要:
本文从人的一般发展与可持续发展、实验教学论体系与可持续发展性教学两个侧面,深入探讨了以赞可夫教学与发展理论为基础的可持续发展性教学等问题,很有启发意义。
关 键 词:
教学与发展
可持续发展
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