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| 教学语言的魅力如何可能? | |
| 引用本文： | 陈振华.教学语言的魅力如何可能?[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(3). |
| 作者姓名： | 陈振华 |
| 作者单位： | 华东师范大学学报编辑部,上海,200062 |
| 摘 要： | 教学语言的魅力是指在教学过程中教师通过巧妙的语言表达方式而达成的吸引、感动、激励和启发学生的力量.教学语言是否有魅力,关键在于它是否能够为学生所理解,是否使用了情感化的语气,乃至真情故事是否符合学生的需要与愿望,照亮学生前进的方向,让学生产生奋斗的动力,是否能够促使学生积极思考,积极寻求解决问题的思路和具体办法.我们可以通过语言设计、文化进修、态势语的辅助、道德修养等具体措施提高教学语言的魅力. |
| 关 键 词： | 教学语言 魅力 措施 |
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