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浅谈博客在高职物理教学中的辅助作用
作者姓名:
潘孝鹏
作者单位:
思施职业技术学院,湖北,恩施,445000
摘 要:
博客是当前最流行的一种网络交流形式,本文立足于博客的特点,结合高等职业院校物理学科的教学特点,对博客在高职物理教学中的辅助作用作出评价,并具体介绍了如何充分发挥其实际应用功效。
关 键 词:
大学物理教学
高职院校
博客
E化教学平台
辅助作用
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