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| 质疑《好课,怎一个"试上"了得》 | |
| 引用本文： | 徐德兰.质疑《好课,怎一个"试上"了得》[J].江苏教育,2005(10). |
| 作者姓名： | 徐德兰 |
| 作者单位： | 高邮市天山镇中心小学 |
| 摘 要： | 2005年第3期《江苏教育》B版登载了杨兆远、沙志强老师的文章--《好课, 怎一个"试上"了得》,笔者认真拜读了这篇文章,有两点疑问提出来和大家探讨。一、"彩排"=没认真备课? 杨兆远和沙志强老师在文中说:"那一次次的彩排,完全是因为没有深入、细致、充分地研究文本,研究学生,而彩排的目的只有一个:充分了解课堂的流程中会出现哪些情况,还可以融入哪些吸引评委、听课老师眼球的地方,从而达到完成课堂预设(即备课)的稳定性。" |
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