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简论成人高等教育实施素质教育
引用本文:冀伯祥.简论成人高等教育实施素质教育[J].中国成人教育,2000(1):36-37.
作者姓名:冀伯祥
作者单位:重庆师范学院!400047
摘    要:本文拟对面向21世纪的成人高等教育向素质教育转变的有关问题作一些初步探讨,以抛砖引玉。 一、成人高等教育的素质教育观及特点 素质教育是一种全新的教育价值观,是对教育质量的重新认识,实现由应试教育到素质教育的转变,首先要转变固有的教育思想、教育观念,用新的思维、新的标准、新的目标去组建教育体系,塑造成人高教新的教育模式。笔者认为,向素质教育转变,衡量成人高教学生是否达到素质教育的基本要求,应用以下5个标准来判断:(1)道德观念;(2)专业知识;(3)动手和实践能力;(4)创新能力;(5)综合适应能力…

关 键 词:成人教育  高等教育  素质教育
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