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| 制定21世纪的成人高教教学计划 | |
| 引用本文： | 张彤.制定21世纪的成人高教教学计划[J].中国成人教育,2000(2):39-40. |
| 作者姓名： | 张彤 |
| 作者单位： | 南京大学继续教育学院!21009 |
| 摘 要： | 对照21世纪对成人高等教育的要求,现行作为组织成人高等教育教学的依据——教学计划明显不能反映时代的特征,不符合跨世纪人才培养的要求,滞后于教育改革的步伐,因此必须作出相应的、更为深刻的改革。一、存在的问题及原因分析现行成人高等教育教学计划存在的主要问题有:1培养目标不明确。长期以来,成人高等教育强调“三同”(全日制同专业、同层次、同规格)要求,专业的培养目标和要求基本上是延用全日制同专业的培养目标和要求,没有针对性,不能明确反映社会发展赋予成人高等教育的任务。2教学计划不规范。一个规范完整的教学计划应包括培养… |
| 关 键 词： | 成人高等教育 教学计划 课程设置 |
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