| 支持特殊教育 共创幸福美好未来——学习贯彻党的十八大精神 开创特教新局面 |
| |
| 引用本文： | 孟万金.支持特殊教育 共创幸福美好未来——学习贯彻党的十八大精神 开创特教新局面[J].中国特殊教育,2013(1):3-6,24. |
| |
| 作者姓名： | 孟万金 |
| |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院,北京,100088;西南大学教育学部,重庆,400715 |
| |
| 摘 要： | 十八大报告中提出"支持特殊教育""共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来",为特殊教育事业发展指明了新的努力方向,提出了新的要求和使命。新中国特殊教育为特殊儿童创造幸福美好生活做出了积极的努力,取得了辉煌成就,但在受教育学生数量和办学质量上还存在相当大的提升空间。当前,支持特殊教育重在提供条件保障,共创幸福美好未来应让特殊儿童先幸福起来。
|
| 关 键 词： | 十八大 特殊教育 幸福美好 条件保障 幸福教育 |
Support Special Education and Create a Happy Future |
| |
| MENG Wanjin.Support Special Education and Create a Happy Future[J].Chinese Journal of Special Education,2013(1):3-6,24. |
| |
| Authors: | MENG Wanjin |
| |
| Institution: | MENG Wanjin1,2(1.National Institute of Education Sciences,Beijing,100088;2.College of Education,Southwest University,Chongqing,400715) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
