关于教育目标与教育方式一致性的思考 |
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引用本文: | 吴汉召.关于教育目标与教育方式一致性的思考[J].广东教育,2010(2):52-53. |
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作者姓名: | 吴汉召 |
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作者单位: | 高州市教育局 |
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摘 要: | 一般而言,在一个教育体系里,教育目标是所有教育行为的统帅和核心。教育目标统领并决定着教育方式,教育方式则服从于教育目标并服务于教育目标的实现。唯其如此,教育才能最大限度地发挥其育人功能,使整个教育体系沿着正确的轨道科学发展。基础教育对于提高民族素质具有极其重要的意义,在基础教育体系中,教育目标与方式的一致性是一个值得每一位教育工作者深入思考并着力研究的问题。
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关 键 词: | 教育目标 教育方式 一致性 教育体系 教育工作者 教育行为 育人功能 教育才能 |
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