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澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义
引用本文:杜向民.澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义[J].黑龙江高教研究,2005(12):163-165.
作者姓名:杜向民
作者单位:长安大学,人文学院,陕西,西安,710064
摘    要:文章系统阐述了澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点,着重分析了其借鉴意义,提出了加强和改进我国高校学生教育、管理与服务工作的举措.

关 键 词:澳大利亚  高校  学生教育  管理与服务  借鉴意义  举措
文章编号:1003-2614(2005)12-0163-03
收稿时间:10 12 2005 12:00AM
修稿时间:2005年10月12
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