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澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义
作者姓名:杜向民
作者单位:长安大学,人文学院,陕西,西安,710064
摘    要:文章系统阐述了澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点,着重分析了其借鉴意义,提出了加强和改进我国高校学生教育、管理与服务工作的举措.

关 键 词:澳大利亚 高校 学生教育 管理与服务 借鉴意义 举措
文章编号:1003-2614(2005)12-0163-03
收稿时间:2005-10-12
修稿时间:2005-10-12
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