|
|||||
|
|
| 关于教学中“问题”的思考 | |
| 引用本文： | 苑方贵.关于教学中“问题”的思考[J].现代中小学教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 苑方贵 |
| 作者单位： | 吉林省抚松教科所 |
| 摘 要： | 各教学环节(结构)是以问题为教学出发点的,是指教师根据教材的重点、难点,选择尝试点,编成问题。在教学过程中,教师先与学生一起对问题进行观察磋商,似在学生平静的思维湖面上扔下一颗石子,激起层层涟漪。使学生个个积极思索,处于“心欲求而未得,口欲言而不能”的“愤”“悱”境地之时,教学就进入下一环节。下面我从三个方面来谈谈想法: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |