小学美术教学中“低碳教育”的实践探索 |
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引用本文: | 高彦奂.小学美术教学中“低碳教育”的实践探索[J].教育实践与研究,2011(3):58-58. |
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作者姓名: | 高彦奂 |
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作者单位: | 保定市永华南路小学,河北保定071000 |
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摘 要: | "低碳"意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。把低碳教育融入小学美术活动中,可以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力,培养学生可持续发展的意识和能力,完善人格。
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关 键 词: | 小学美术 低碳教育 可持续发展 |
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