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| 让环保教育与初中英语教学“同行” | |
| 引用本文： | 徐志红.让环保教育与初中英语教学“同行”[J].语数外学习(初中版),2013(8):9. |
| 作者姓名： | 徐志红 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市济川中学 |
| 摘 要： | 热爱自然,保护环境,实现环境的"可持续发展"是当今人类的历史使命。在英语课堂上,教师在培养学生运用语言进行人际交往的同时对学生渗透环保教育,可以让学生进一步认识和了解我们赖以生存的环境,增强社会责任感。现行的初中牛津版英语教材蕴含丰富的环保教育的素材,因此,教师应充分挖掘教材资源,积极地把环保教育引进英语课堂,给学生传授环保方面的知识,培养学生可持续发展的环保价值观,形成有利于环境可持续发展的行为模式。一、挖掘环保素材,激发学生的环保情感现行的初中牛津版英语教材具有较强的跨学科性、时代性, |
| 关 键 词： | 环保教育 英语课堂 培养学生 环境可持续发展 英语教材 环境教育 保护环境 环保意识 社会责任感 行为模式 |
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