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| 讲清历史事实 纠正错误认识——谈谈如何有效开展“两个战场”教学 | |
| 引用本文： | 方艳华.讲清历史事实 纠正错误认识——谈谈如何有效开展“两个战场”教学[J].教学月刊,2011(12):47-49. |
| 作者姓名： | 方艳华 |
| 作者单位： | 山东大学马克思主义学院,山东济南250100 |
| 摘 要： | 抗战时期＂两个战场＂的教学,是高中历史教学的重点和难点。教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》对＂两个战场＂教学的要求,是＂简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位”。l]从中可以看出新课标关于这部分内容的教学指导思想， |
| 关 键 词： | 高中历史教学 历史事实 战场 错误认识 历史课程标准 抗日战争胜利 教学指导思想 抗战时期 |
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