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“分数基本性质”的练习设计
引用本文:贺大国,李艺兰.“分数基本性质”的练习设计[J].湖南教育,1989(Z1).
作者姓名:贺大国  李艺兰
作者单位:常德市育英小学,常德市育英小学
摘    要:分数基本性质“所揭示的,是分子分母发生变化而分数大小保持不变的本质属性。它是学生学习分数所必须具备的基础知识。为使学生较好地掌握这一知识,我们围绕“理解概念”、“启迪智慧”和“灵活运用”三大目标,设计出如下的练习。

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