谈新时期师德建设的途径

品德修养的好坏是评价一个社会人的基本标准。教育作为培养人的特殊活动，对教育工作者的品德要求自然就要高于其他行业。而在当今社会多元价值的冲击下，部分教师缺乏奉献教育的精神，因此师德建设备受社会的关注。笔者认为，师德建设应该是当前教育的首要任务，必须体现时代特征，在师德内容、师德形式和师德评价机制上进行创新。