导法·引思 |
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引用本文: | 马先珍,范井桂.导法·引思[J].湖南教育,2001(11). |
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作者姓名: | 马先珍 范井桂 |
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作者单位: | 澧县官垸联校 |
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摘 要: | 导法、引思是手工制作课教学的两个重要环节。教师应指导学生方法,引导学生思考,使教学达到提高学生素质的目的。 指导学生掌握制作方法。教师应抓住学生制作欲望强烈的最佳活动时机,及时指导学生掌握制作方法。例如“不倒翁”的制作方法如下: 1.做底部。底部可以用一个破损的兵乓球或蛋壳制作。先用剪刀把破损部位剪掉,剪成一个圆圆的开口,然后用胶纸把小铁块或其他重物固定在兵乓球(蛋壳)的底部。 2.做上部。把上部的扇形纸样剪下来。 3.组装。在上部圆锥的内侧底边处涂上胶水,将上部粘贴在底部上。学生自己制作, 20多分钟…
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