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| 江阴市小学四年级习作水平调研报告 | |
| 引用本文： | 邵国凤.江阴市小学四年级习作水平调研报告[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2005(4). |
| 作者姓名： | 邵国凤 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市中小学教研室 |
| 摘 要： | 一、调研目的语文课程标准指出:写作能力是语文素养的综合体现。小学中年级段是学生习作的起步阶段,为了更好地打牢我市小学生习作基础,改进我市小学教师的习作教学,全面提高我市小学习作教学水平,2005年5月26日下午1:00～1:40,我市对小学四年级习作水平进行了调研。二、调研对 |
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