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| 从极端入手 | |
| 引用本文： | 刘玉玲.从极端入手[J].小学生导读,2009(1):35-35. |
| 作者姓名： | 刘玉玲 |
| 摘 要： | 有些数学题数量关系复杂又特殊，采用一般的解题方法很难解答。有时可采取一种把问题推向“极端”的策略。例1电视台要播放一部30集的电视连续剧，如果要求每天安排播出的集数互不相等，该电视连续剧最多可以播几天？ |
| 关 键 词： | 极端 数量关系 解题方法 数学题 |
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