|
|||||
|
|
| 语文教材中的“边角余料” | |
| 作者姓名： | 张斗和 |
| 摘 要： | 经编者“乔装打扮”的语文新教材,可渭内容多彩,其丰富的内涵,广阔的外延．要求我们不能同于陈规．眼睛只盯在组成教材的主体——二三十篇课文上,而要视野开放,视觉独到,重视教材中的“边角余料”,全方位地挖掘教材,多层次地利用教材的资源,充分发挥组成教材的每一部分的功效． |
| 关 键 词： | 语文教材 边角 语文新教材 多层次 组成 课文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |