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| 加强学生智能培养的十条建议 | |
| 引用本文： | 李樟云.加强学生智能培养的十条建议[J].高等工程教育研究,1986(2). |
| 作者姓名： | 李樟云 |
| 作者单位： | 南京工学院教务处 副处长 |
| 摘 要： | 智能是智力和能力的总称。知识是客观规律的反映,是发展智能的基础。离开了知识的掌握去谈智能的培养就如同是建造空中楼阁。丁肇中教授曾感慨地说:“如果自幼思而不学,将难免流于轻浮。”当前在少数学生中,由于接受了某些片面宣传而产生的不重视知识学习,不重视课堂教学,一味追求自己所理解的能力(主要指社交能力)的倾向必须加以纠正。然而,知识并不就等于智能,知识多并不就一定能力强。和知识需要传授一样,智能也需要培养,而且应该在 |
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